在今年全國兩會上，完善三孩生育政策配套措施的話題備受大家關注。8月17日，國家衛(wèi)健委召開新聞發(fā)布會，介紹《關于進一步完善和落實積極生育支持措施的指導意見》，隨著這個指導意見的正式下發(fā)，涉及到鼓勵生育尤其是教育方向，國家制定了完善的扶持體系。
國家為了破解“不敢生、不想生”難題，17部門出臺了完善和落實積極生育支持措施，其中包括鼓勵政府機關國有企事業(yè)單位帶頭在單位辦托育機構(gòu)，引導社會力量參與托育機構(gòu)建設和運營，作為教育基石的幼兒教育，幼師缺口再度得到社會的關注和重視。
隨著人們以往的舊觀念有所改變，家長對幼兒教育愈發(fā)重視，國家出臺的育兒支持政策提出將會加強相關機構(gòu)能力建設，鼓勵機關企事業(yè)單位、支持社會力量積極參與托育事業(yè)，市場對專業(yè)幼教需求必然會逐步增加，國家對于幼師從業(yè)資格的管控也會越來越嚴格。除了獲得幼師資格證進入幼兒園任教外，CMI蒙特梭利也提供了另一條道路——在通過CMI蒙特梭利線上線下課程學習和考核后，幼教人才可獲得蒙特梭利主教教師資格證，才能達成進入蒙特梭利兒童之家（簡稱：蒙園）或者早幼兒教中心的首要條件，擁有更多就業(yè)擇業(yè)機會。
CMI蒙特梭利課程通過和國際同步的課程體系和考核樹立行業(yè)標準。以嚴謹、嚴格、嚴肅的態(tài)度打破行業(yè)培訓亂象，為幼教行業(yè)用人單位發(fā)展輸送更多專業(yè)的師資力量支持，積極推動國家鼓勵政府機關國有企業(yè)帶頭在單位辦托育機構(gòu)的政策執(zhí)行，助力國家積極培養(yǎng)幼教人才的政策落地。
課程為幼教工作者開設CMI0-3和CMI3-6線上課程學習，課程研發(fā)團隊優(yōu)秀的師資團隊保障了高質(zhì)量的教學，線上課程可以無限回放讓學員自行回顧，課堂作業(yè)有專業(yè)導師進行審核，即學即用，保證學習效果。
在結(jié)束了線上授課教學的學習并通過考試獲得結(jié)業(yè)證書后，學員需要再在園區(qū)內(nèi)進行三個月的線下實習，并通過實習考核，才能獲得主教資格證書，由此可見CMI蒙特梭利課程的專業(yè)性、高效性和系統(tǒng)性。完成CMI蒙特梭利課程的幼教人才在巨大的幼師缺口市場里，可以有效提高自己的核心競爭力。
此外，今年全國總工會還啟動了全國愛心托育用人單位推薦申報工作，以此帶動和支持有條件的用人單位為職工提供托育服務，優(yōu)秀的幼教人才可以借著新的支持政策進入優(yōu)質(zhì)托育單位。而CMI蒙特梭利課程學員通過理論學習、線上考試、線下實習考核，可獲得由國際蒙特梭利教育協(xié)會頒發(fā)的《CMI主教教師結(jié)業(yè)證書》，該證書的含金量高，得到了國際廣泛認可，所以在國家政策扶持的大背景下，擁有蒙特梭利教師資格證的幼教人才競爭力大大提升。
總而言之，在國家積極鼓勵生育的大環(huán)境下，優(yōu)秀專業(yè)的幼師是目前一個巨大的人才缺口，求賢若渴的現(xiàn)狀提供了巨大的就業(yè)市場。CMI蒙特梭利積極打造專業(yè)性和含金量豐富的課程，為廣大幼教人才群體提供了一個認可標準，為優(yōu)秀幼教人才實現(xiàn)職業(yè)目標助力，也為國家優(yōu)秀托育人才隊伍建設提供了強有力的支持。
