5月13日,“云南省職教高考專題出版座談會”在昆明召開。
本次座談會由云南新華書店集團和云南教育出版社聯(lián)合舉辦,邀請云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、曲靖工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校、昆明市盤龍職業(yè)高級中學(xué)、昆明高級技工學(xué)校、昆明市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、麗江玉龍職業(yè)中學(xué)、宜良職業(yè)技術(shù)學(xué)校、云南省民族中等專業(yè)學(xué)校、曲靖麒麟長興職業(yè)技術(shù)學(xué)校等校領(lǐng)導(dǎo)專家近120人參加交流研討。座談會上,相關(guān)專家圍繞云南省職業(yè)教育現(xiàn)狀、改革發(fā)展展開深入討論,對適應(yīng)云南職業(yè)教育教學(xué)實際、填補職業(yè)教育教材教輔空白的《云南省職教高考專用系列叢書》給予高度評價,并提出寶貴意見建議,以便更好服務(wù)云南職業(yè)教育。

叢書出版方云南教育出版社社長胡平介紹,這次舉辦的“云南省職教高考專題出版座談會”,以《云南省職教高考專用系列叢書》為起點,全面貫徹黨的二十大報告對新時代新征程教育事業(yè)作出的戰(zhàn)略謀劃,認真落實中辦、國辦《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》,堅持立德樹人根本任務(wù),打造高水平的云南本土職業(yè)教育教材教輔,積極促進我省職教高質(zhì)量發(fā)展。叢書分為語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治4個科目共40冊,今年秋季將出版高一、高二年級教材教輔共計27冊,既是云南省職業(yè)教育填補空白的重要教研成果,也是教育出版社推進滇版精品出版工程的重點項目。

叢書總主編云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院尹海川博士研究員對國家和我省職教高考政策作了解讀,他強調(diào)中等職業(yè)教育與普通高中教育招生規(guī)模要大體相當,從2025年起,云南省將在實施春季職教高考考試,采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式,參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價,面向普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生以及社會同等學(xué)力人員進行,其中,中職學(xué)生“文化素質(zhì)”成績使用全省統(tǒng)一組織的文化基礎(chǔ)考試成績,內(nèi)容包括語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治四個學(xué)科,根據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)標準》進行命題考試;普通高中畢業(yè)生的文化素質(zhì)成績使用普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試量化成績。中職學(xué)生參加職教高考升學(xué)率不低于60%,職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%,職教高考將作為高職院校招生的主渠道,職業(yè)教育的吸引力和培養(yǎng)質(zhì)量將顯著提高。未參加分類考試和分類考試未錄取的考生,可參加普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試錄取。職教高考和普通高考分類考試,為各類學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多樣化入學(xué)方式,引導(dǎo)普通高中和中職學(xué)校為學(xué)生發(fā)揮個性潛能提供多樣化選擇的機會。目前,距2025年職教高考已經(jīng)不到兩年的時間,全省各中職學(xué)校應(yīng)該積極準備。云南教育出版社組建專家團隊編寫《云南省職教高考專用系列叢書》是順應(yīng)當前職教改革發(fā)展的一項重要舉措,也是扛起了云南省職業(yè)教育發(fā)展的使命和擔當。叢書緊貼云南中職學(xué)校教學(xué)實際,針對2022年秋季入學(xué)的中職學(xué)生,根據(jù)國家教育部《中職學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)標準》命題考試進行編寫,具有較強的針對性和實用性。


叢書發(fā)行方云南新華書店集團有限公司常務(wù)副總經(jīng)理許悅表示,將把中職首套教材教輔《云南省職教高考專用系列叢書》作為新華集團的重點工作來抓,全力配合出版社和中職學(xué)校,深入一線調(diào)研回訪,高質(zhì)量完成課前到書,為本省職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)行征訂做好服務(wù)保障工作。

座談會上,叢書執(zhí)行主編、各中職學(xué)校校長代表、叢書使用學(xué)校代表、云南出版融媒體有限責任公司負責人逐一發(fā)言,互動踴躍、氣氛熱烈。大家一致認為職教高考改革勢在必行,在政策未出臺的前提下,《云南省職教高考專用系列叢書》匯集了職教專家們多年的教學(xué)經(jīng)驗成果,體現(xiàn)了職教高考改革的最新方向,給予廣大中職師生迎接2025年職教高考最大的信心和力量。